为贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，贯彻科学发展观，进一步推进高素质干部队建设，根据上海市委组织部叶关于 2008要2012 年上海市大规模培训干部工作的实施意见的要求，结合我校处级干部教育培训工作实际，现提出如下实施意见。
一．指导思想
认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以强化党性修养、坚定理想信 念、提高执政本领和科学发展的能力为重点，培养造就能审时夺势、驾驭全局、善于应对各种复 杂矛盾的干部，培养造就能正确对待挫折和荣誉、具有自信、乐观、向上的健康心理的干部，为 学校各项事业又好又快发展提供坚强的组织保证。
二、培训总体目标和原则
（一）总体目标 坚持处级干部全1教育培训制度，坚持以中心组学习、党校培训、干部选学和在职自学四
位一体的学习形式， 确保每年至少参加 1 次脱产培训，5 年内累计参加脱产培训的时间达 缘缘0 学时以上。通过教育培训，使处级干部的理想信念更加坚定，推动科学发展、和谐发展的本领不 断增强，科学文化素质、业务素质明显提高，勤奋好学、学以致用的学风进一步弘扬，切实做到 眼界宽、思路宽、胸襟宽。
（二）培训原则
1.以人为本，按需培训。 着眼学校发展战略需要，遵循干部成长规律，根据岗位职责需要，
结合干部特点，采取有效方式，增强干部教育培训的针对性和实效性。
2.全1培训，保证质量。 按照全面提高干部素质的要求，对干部采取轮流培训的轮训制度， 创造每位干部皆受教育、每位干部均有收获的条件，确保培训时间充足和培训内容充实，保证培训质量。
3.全面发展，注重能力。 围绕学校改革和发展面临的新情况、新问题，把理论学习、经验总 结、问题研讨与工作改进紧密结合起来，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，切 实提高干部分析、解决实际问题的能力。
4.考核激励，训用并重。 把干部参加培训学习和运用理论指导实践的情况，作为干部选拔 和使用的重要依据，逐步建立干部任职资格培训制度和在职定期进修制度，努力避免”重使用、 轻培养的倾向。
5.与时俱进，改革创新。 按照适应形势、创新观念、开创干部教育培训工作新局面的要求， 遵循干部教育培训规律，丰富培训内容，创新培训方式，推进干部教育培训的制度创新和管理创新。
三、培训内容
根据处级干部不同类型、不同岗位和不同需求的特点，围绕坚持科学发展、推进内涵建设、 创建现代化特色大学的主题，一手抓思想政治教育和党性教育，一手抓知识更新和业务培训， 以理论基础、时事政治、政策法规、业务知识、文化素养、领导科学和技能训练等纳入培训范畴， 实现干部教育培训内容多样化和系统化。
（一）知识架构
1、理论基础。 重点是马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的教育培 训。 同时，加强形势政策、法律法规、党史党建等教育。
2、综合素质。 重点是社会主义核心价值体系的教育培训。 同时，加强社会公德、职业道德、
家庭美德、健康心理、历史、文学、艺术、校史校情等教育。 3、能力建设。重点是创新能力和自学能力的教育培训。同时，加强履职业务知识、科学民主
决策、沟通协调、应变能力、执行能力和领导艺术等教育。
4、党性修养。 重点是理想信念、宗旨意识和民主集中制的教育培训。 同时，加强政治品德、
组织纪律、思想作风、工作作风和反腐倡廉等教育。 （二）重点项目 要”一把手冶培训项目。按照建设高素质领导班子和干部队伍的要求，切实加强”一把手冶
的培训。重点抓好学院、部门主要负责人的培训，把”一把手冶的培训放在优先位置，着力开阔他 们领导各项事业科学发展的视”、思路和胸襟，切实提高他们的思想政治素质和开拓创新、驾 驭全局、科学决策、危机管理等方面的能力。党委每年举办 1 期中层正职专题研讨班。党委组织 部、党校会同有关部门，适时举办中青年干部研修班，积极选送处级干部参加校外举办的培训 班的学习。
新上岗干部培训项目。 围绕增强新提任干部应知应会业务技能，提高工作适应能力， 增强贯彻民主集中制、推动学校中心工作、提高管理能力、强化党风廉政建设等方面的本领。党 委组织部、党校会同有关部门，适时组织举办新上岗任领导干部专题培训班，力求做到先培训 后任职。
后备干部培训项目。要从确保学校学院可持续发展的长远需要出发，对后备干部进行 素质培训。突出理论武装、实践锻炼、党性修养，帮助他们树立高尚的人生追求，提高科学发展、 为民谋利、艰苦奋斗、廉洁自律的意识和本领。 党委组织部重点安排学院党政正职后备干部参 加脱产培训，通过选送后备干部参加本单位及上级党校培训、到市区、机关、企业以及学校机关 或基层挂职锻炼等多种形式，加强对后备干部培养。
学科带头人（中青年学术骨干）培训项目。 以打造领军型人才、增强学校核心竞争力、 促进学科链、专业链对接产业链，为上海地区经济服务为目标，抓好对高水平学科带头人的形 势与政策教育，科学精神、民族精神、时代精神、创业精神的教育，把握全局、决策咨询、组织协 调、人才培养、国际交流等方面能力的培训。 党委组织部、党校会同有关部门，适时举办学科带 头人（中青年骨干）进修班。
四、培训方式
（一）干部在线学习。 每个处级干部都必须参加”上海干部在线学习城冶的学习，每两年参加 一次（每次 愿0 学时）。
（二）党校培训。 每个处级干部五年内必须进党校培训一次，包括高校党校和上级党校，学 习时间不少于五天（每天 愿 学时）。
（三）干部自学。 每个处级干部都要积极参加”干部读书活动冶，必须根据学校党委推荐的年
度学习书目进行自学（每年 20 学时），并于年终通过适当形式进行考核。
五、保障措施
（一）组织领导。 建立健全干部教育培训管理体制，在校党委的领导下，由党委组织部牵头， 校纪委办、宣传部、党校等相关部门密切配合，各司其职，共同做好干部教育培训工作，进一步 完善干部教育培训运行机制。具体分工为院党委组织部负责制定处级干部年度教育培训实施方 案，协调、督查干部参加教育培训，并做好年度考核汇总工作曰党委宣传部负责校、院（系统）党委 中心组专题学习，推荐处级干部自学书目及学习情况的考核曰党校负责处级干部的培训工作， 并对处级干部培训情况进行考核曰校纪委负责院处级干部的党纪党规和反腐倡廉教育。各学院 党组织负责本单位干部的自学和中心组学习，督促本单位干部积极参加教育培训。
（二）经费投入。 切实加强院处级干部教育培训经费的投入，做到 专款专用，不断提高干部培训经费的使用效益。处级干部教育培训的经费列入年度经费预算，并随着学校事业的发展逐年增长，从而确保处级干部教育培训任务的完成。 （三）激励约束。建立健全处级干部教育培训考核制度，全面实施处级干部教育培训学分制，
对处级干部参加教育培训情况进行量化考核，并将考核结果载入本人档案，与工作实绩一起作 为处级干部考核、任用等的重要依据，从而有效推进处级干部的教育培训工作。
沪工程委干【2010】3 号
（2010 年 3 月 22 日）
